Проект № BG05SFPR001-1.0003-0001 "СИЛЕН СТАРТ"
Проект „Силен старт“, реализиран от МОН и финансиран по програма „Образование“ е с основна цел да разгърне потенциала в предучилищното образование чрез подкрепа за личното развитие с оглед по-успешна социална реализация, ще допълва грижата за ранно детско образование и ще надгражда добрите практики и натрупания опит от успешното изпълнение на предходната Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“.
По новите проекти на програма „Образование“ ще бъдат модернизирани 49 детски градини в цялата страна, ще се изпълняват множество дейности в подкрепа на децата и техните семейства и ще се реализират в продължение на 5 години, като през този период във висококачественото образование и грижи в ранна детска възраст ще бъдат инвестирани 105 400 000 лв., средствата са от Европейския социален фонд и националния бюджет.
По проект „Силен старт“ ще се предоставя допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца със СОП, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби за трайното приобщаване в предучилищното образование. За целта детските градини могат да наемат психолози, логопеди и ресурсни учители. Чрез финансирането на тази дейност ще се подобрят възможностите за осъществяване на индивидуална и групова работа за психо-социална рехабилитация, както за подкрепа на развитие на интересите и способностите на децата с изявени дарби.
На фокус ще бъде също достъпът и трайното приобщаване на деца в предучилищното образование, за да се намали броят на отпаднали от образователната система. Още на ниво градина или ясла децата ще бъдат включвани в допълнителни обучения, занимания по интереси, спортни занимания, дейности, свързани с опазване на природата и др. С различни инициативи и мероприятия родители ще бъдат активно въвлечени в процеса на предучилищно образование и в живота на образователната институция. Интензивното взаимодействие с родителите ще се реализира на ниво детска градина, яслени групи и на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование с цел формиране на положителни нагласи към образованието и към пълноценното участие на децата в образователния процес.